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  科学要从基础做起,所谓的基础不仅指年龄,更重要的是方法、观念以及系统。面对中国注重智育以及应试教育的特点,优耐美中学方案提供各中学实物机器、教材以及系统培训,让青少年在有限的时间内了解工具、使用工具,了解机器、驾驭机器,达到“知行合一”的理想境界。

  优耐美中学方案可以提供青少年学习技艺的启蒙课程以及实际演练熟悉的过程,在体验中学习、在学习中体验,及早发现自己的才华、兴趣,以作为以后升学或就业的选择参考。能升学固然是所有莘莘学子们以及望子成龙、望女成凤的家长们的心愿。然而“三百六十行、行行出状元”,开放、多元化的社会越来越需要术有专攻的专才。这些专才更注重的是专门的技术。不论将来是赖以谋生或进修发展,有功夫就有信心,也有本钱。俗话说“家财万贯不如一技在身”就是这个道理。优耐美具有启蒙、培养、训练动手能力的功能,欧美先进国家地区的HANDS ON,动手制作活动早已融入教育、生活当中,成为一种普遍的基本技能。优耐美活动在中国有系统的培训与推广三年后,已经获得各大学、科技馆、青少年活动中心的采用,效果良好,获得各界的肯定。   

  优耐美机器具有安全、多功能、启发创意等多种特点。除了机器本身具有实际动态可加工的特点外,机器结构的变换和组装就是各项科学基本知识应用的最佳实际教材之一。比如主轴减速齿轮说明旋转速度与力成反比的关系,锯床挺杆如何将圆周运动转变成为直线上下运动,生活中有哪些事例是应用这种原理,优耐美的锯床为何不伤操作人员的手等等都是活泼生动的教材,既培养了动手能力、也提供了实践印证理论的平台,充分补充了纯理论课程的不足。

  西谚:“ THE LIMITATION IS YOUR IMAGINATION”直译为:“限制你发展的就是你的想象力”我们希望优耐美中学方案能提供我们各级中学一个动手制作的活动平台让青少年有机会、有地方释放他们潜在的创造、制作能力,并在潜移默化中提高了青少年的素质教育。


 
木板,大头针,布,彩纸
来源: 北京
作者 高妍
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姓名 地区 作品名称 制作时长 使用工具及材料 得票数
高妍 北京 家居摆设 20小时 木板,大头针,布,彩纸1 117


我的机械手  2005-2-23 14:57:01
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